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弥勒市教育局全面开展师生文明素养提升工作

时间:2013年04月17日信息来源:不详 点击: 【字体:

提升师生文明素质 树立教育良好形象

——弥勒市教育局全面开展师生文明素养提升工作

在弥勒撤县设市之际,市教育局多措并举,采用师生喜闻乐见的形式,广泛开展系列主题活动,努力提升广大师生的道德修养和文明素养。

一是加强领导,完善行动机制。市教育局成立了“弥勒市教育系统师生素质提升行动”领导小组,出台了《弥勒市教育局师生素质提升行动实施方案》,指导各级各类学校开展好素质提升行动。

        二是广泛动员,开展宣传教育。通过“弥勒教育网”、《弥勒教育通讯》、《弥勒教育》等平台,营造提升师生文明素质的良好氛围。学校利用主题班会、黑板报、国旗下讲话,以及向学生和家长发放各种宣传资料,不断完善“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络,不断扩大文明素养建设的影响范围,形成“教师以文明引导学生,学生以文明影响家庭,家庭以文明影响社会”的良好局面。

        三是点面结合,形成共振效应。在师生中大力倡导爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范,重点培养学生“文明、自律、勤奋、创新”和“爱家、爱班、爱校、爱国”的社会主义道德观。同时,要求学生“在校做文明好学生,在家做文明好孩子,在社会做文明好市民”;要求教师“在校做好老师,在家庭做好成员,在社会做好公民”。

        四是树立典范,推广文明礼仪。在师生中大力倡导和学习“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”,举办各种礼仪专题讲座,将创建文明城市主题教育活动、文明礼仪知识普及和日常行为规范教育紧密结合起来,培养师生崇尚礼仪、文明礼貌的情操,做到仪表美、语言美、情感美、行为美。开展评选“文明之星”、“文明标兵”、“文明使者”等活动,推动学校讲文明、懂礼貌良好校风的形成。

        五是志愿服务,争做文明使者。各学校成立校内志愿者活动机构,制定活动计划。志愿者发扬主人翁精神,在班级内以文明出行、遵守秩序、爱护公物、用语礼貌、尊老爱幼等具体行动,影响全班同学;认真组织学生参与到爱护城市环境卫生、宣传城市文明礼仪、遵守交通安全规定的行动中,用行动呵护美丽城市,用行动感染身边的人,做文明城市的形象大使。

  

 

(弥勒市教育局 雷联安)

提升师生文明素质 树立教育良好形象

——弥勒市教育局全面开展师生文明素养提升工作

在弥勒撤县设市之际,市教育局多措并举,采用师生喜闻乐见的形式,广泛开展系列主题活动,努力提升广大师生的道德修养和文明素养。

一是加强领导,完善行动机制。市教育局成立了“弥勒市教育系统师生素质提升行动”领导小组,出台了《弥勒市教育局师生素质提升行动实施方案》,指导各级各类学校开展好素质提升行动。

        二是广泛动员,开展宣传教育。通过“弥勒教育网”、《弥勒教育通讯》、《弥勒教育》等平台,营造提升师生文明素质的良好氛围。学校利用主题班会、黑板报、国旗下讲话,以及向学生和家长发放各种宣传资料,不断完善“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络,不断扩大文明素养建设的影响范围,形成“教师以文明引导学生,学生以文明影响家庭,家庭以文明影响社会”的良好局面。

        三是点面结合,形成共振效应。在师生中大力倡导爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范,重点培养学生“文明、自律、勤奋、创新”和“爱家、爱班、爱校、爱国”的社会主义道德观。同时,要求学生“在校做文明好学生,在家做文明好孩子,在社会做文明好市民”;要求教师“在校做好老师,在家庭做好成员,在社会做好公民”。

        四是树立典范,推广文明礼仪。在师生中大力倡导和学习“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”,举办各种礼仪专题讲座,将创建文明城市主题教育活动、文明礼仪知识普及和日常行为规范教育紧密结合起来,培养师生崇尚礼仪、文明礼貌的情操,做到仪表美、语言美、情感美、行为美。开展评选“文明之星”、“文明标兵”、“文明使者”等活动,推动学校讲文明、懂礼貌良好校风的形成。

        五是志愿服务,争做文明使者。各学校成立校内志愿者活动机构,制定活动计划。志愿者发扬主人翁精神,在班级内以文明出行、遵守秩序、爱护公物、用语礼貌、尊老爱幼等具体行动,影响全班同学;认真组织学生参与到爱护城市环境卫生、宣传城市文明礼仪、遵守交通安全规定的行动中,用行动呵护美丽城市,用行动感染身边的人,做文明城市的形象大使。

  

 

(弥勒市教育局 雷联安)

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(作者:佚名 编辑:admin)
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